第一百二十九章 那个伊夜不知所措（上）
??佐佑很清楚的记得在《神的记事本》中，紫苑寺有子这位哥特萝莉侦探曾经说过——【你们这些把人类一生中重要的三分之一时间交给死神达拿都斯的兄弟睡神修普诺斯的人才是最难让人理解的。】 ??那么基于这句话，佐佑突然就想到了【将一生中另外三分之一的时间浪费在工作上面真的好吗？又将剩下的三分之一的时间浪费在学习和恋爱上面真的好吗？】 ??简而言之，也就是说明‘工作就输了’‘学习就输了’‘恋爱就输了’的意思。 ??这可不是尼特族的发言，而是极为正常的，对人生所产生的思考罢了。 ??顺带一提不要认为尼特族就是废材一族，毕竟不是所有尼特族都是因为讨厌工作和学习才会成为尼特族的，不同的人可是有着各种不同的隐情的啊。 ??正如在事务所工作成为了尼特侦探的紫苑寺有子一样，这位为了【为了守护死者的名誉而伤害生者，为了安慰生者而侮辱死者】的尼特侦探，一直坚守着自己的信条。 ??所以说佐佑认为自己也是那样的人，坚守着自己相信的东西，坚守着不被他人相信的东西。 ??现在的佐佑就打算找到伊夜和她谈谈刚才的事情，不过大概会进行一些添油加醋吧，毕竟让伊夜惊讶一下可是难得可贵的情况。 ??只不过这样的念头似乎无法成立，那是由于佐佑在出门之后，看到了从住宅区隐蔽区域跑出来的雨衣少女，也就是战场原伊夜。 ??也就是说伊夜可能一直观察着这里的情况，这样一来佐佑就失去了撒谎的机会，也没有继续编造谎言的动力。 ??原本以为伊夜会采取一直前进，剩下的全部交给佐佑，等到佐佑失败自己在上场的行动方式，结果却是躲在一个地方准备和佐佑一起袭击那个跟踪者。 ??看来这位伊夜小姐似乎不打算让佐佑独自战斗，难道是因为在书中福尔摩斯也会功夫的关系吗？就像是《狗与剪刀必有用》里面学习了夏野雾姫的书中招数的中原冬至一样，伊夜说不定学会了福尔摩斯的招数，因为那个大侦探善使棍棒，又精于刀剑拳术。 ??“佐佑老师，你没事吗？” ??“恩，这么说有些奇怪，不过那个人，那个跟踪者在见到我之后立马就跑掉了，还真是奇怪，我看上去有这么恐怖吗？” ??“我认为那个人会逃跑，根本与没有任何气场的佐佑老师有任何关系，毕竟我心中似乎有了一点可用的信息。” ??“你在说话的时候轻松的连我一起给骂了一顿呢……气场之类的还是有点吧。” ??“这种事情什么都好，既然那个人已经不在了，可以边走边说吗？” ??又被顺带无视了刚才的发言，佐佑差不多已经司空见惯了，所以很容易就接受了这种情况。 ??他可不打算跟伊夜在这种方面进行什么讨论和争执，因为不是很重要所以带过也无妨。 ??两个人从便利店出发，沿着伊夜刚才走的住宅区朝着另外一个街道走去，打算在途中稍稍讨论一下。 ??虽然佐佑不是百分之一百的确定那个人已经逃走了，可是对于当时那个人看到自己的表情，是一种不可思议、恐慌害怕的表情，为此佐佑才会认为他不会在途中跳出来袭击两个人。 ??这一点就跟看到从自己身边逃离了的老鹰一样，一旦让它恐惧一次，它就不会再度发动攻击，因为知道那是自讨苦吃。 ??“伊夜小姐，你刚才说了你已经有了一点信息，这是真的吗？是什么样的信息？莫非你认识那个人？” ??“有那种可能性，佐佑老师你有看到他的样子吗？” ??“我无法做出很肯定的结论，不过那个人看上去至少也在四十岁以上，应该是那种早已结婚身子的人。” ??“四十岁以上吗？已经差不多可以知道到底是谁了，这种情况也是理所当然的事情吧，看来我不是能够处理好所有事情，即便是那些不得不去处理和做出决定的事情。” ??发生了什么吗？这句话佐佑没有问出来，他觉得这是伊夜自己的事情，如果由自己开口询问她的话，就像是在施舍一样。 ??可是佐佑不是那种会施舍伊夜的人，他知道伊夜十分坚强。 ??这位讲究效率的编辑究竟犯下了什么错误，她究竟做了什么事情而得罪他人，这些都不是佐佑主动去问的内容。 ??两边是灯火通明的住宅区，能够看到白炽灯和琉璃灯的灯光从屋内洒出来，时不时能够听到就家庭聚会的音乐。 ??今年的冬天比往常温暖不少，但也比往常无聊不少。 ??“我不知道这不是值得提起的事情，或许我本人想要告诉他人吧。” ??“……” ??“佐佑老师还真是奇怪，为什么不说话呢？我也知道，没人会讨厌安静的听客。” ??佐佑就是那个安静的听客，伊夜这么觉得。 ??实际上佐佑不打算在这个时候打断伊夜的话，再说了，佐佑也找不到什么可以打断伊夜的话。 ??就跟以前和林璇独处一样、和九实独处一样、和海城独处一样、和花铃独处一样，佐佑不过只是一个听众罢了。 ??在现实生活中听众是会对播音员发表感想和意见的，佐佑或许就是扮演着这样的角色。 ??倾听身边的人的烦恼，给予一定程度上的意见，因为佐佑无法拯救他们，能够拯救自己的人就只有自己。 ??所以佐佑才会心甘情愿的一直扮演一个听众的角色，这对于佐佑来说是一个再好不过的角色了。 ??所谓当局者迷旁观者清，只要站在一个听众的位置上，旁观的位置上，佐佑就可以发现他们无法发现的东西，提出真正有用的意见。 ??就算那个意见无法改变当时的情况，却也足以让他们对自己的行动产生一定程度的变化了吧。 ??“实际上，我现在同时负责三位老师，不过在以前一共有四位，这也是编辑部对我的能力的认可吧，只是第四位老师……” ??“……” ??“第四位老师因为我的关系，再也无法继续创作了……或者说，对创作感到了恐惧。” ??那是，我的错误——